Letras para Pensar
Combater a ignorância e a aversão sistemática à inteligência e à argumentação racional. Por outras palavras, Combater a estupidez!, é o objectivo deste projecto.
Cada vez mais os nossos alunos olham para um livro como um objecto estranho, inalcançável e, muitas vezes, intocável. É por isso que faço questão de “passear” livros pela escola, levá-los para a sala de aula para que os alunos lhes toquem e folheiem, para que os passem de mão em mão e de uns para os outros. Gosto de lhes falar de alguns dos livros que marcaram a minha vida e de dar início a Diálogos Filosóficos a partir de resumos das ideias, argumentos, problemas e, sobretudo, perguntas que esses livros levantam.
Talvez assim desperte alguma fagulha de curiosidade em alguns deles, uma qualquer vontade escondida de os ler e descobrir como eu o fiz há uns anos atrás. É a minha forma de Combater a Estupidez. Eu acredito!
Aqui estão alguns desses livros terroristas:
1 – “O nosso futuro pós-humano: consequências da revolução biotecnológica“, de F. Fukuyama
2 – “Straw Dogs” (Sobre Humanos e Outros Animais) de John Gray
2.1 – “Contágio de Ideias” (este livro visto por uma aluna do 6ºano)
3 – “1984”, de George Orwell
4 – “Admirável Mundo Novo”, de Aldous Huxley
5 – “Liberdade de Expressão”, de Nigel Warburton
6 – “Libertação Animal”, de Peter Singer
7 – “Utopia”, de Thomas More
8 – “O Príncipe”, de Maquiavel
9 – “Leviathan”, de Thomas Hobbes
10 – “O Mito de Sísifo”, de Albert Camus
11 – “Para Além de Bem e de Mal”, de F. Nietzsche
12 – “Assim Falava Zaratustra”, de F. Nietzsche
13 – “A Genealogia da Moral”, de F. Nietzsche
14 – “Ética com Razões”, de Pedro Galvão
15 – “A República (Livro I)”, de Platão
16 – “O Livro do Desassossego”, de Bernardo Soares (Fernando Pessoa)
17 – “Meditações”, de R. Descartes
18 – “Ética“, de B. Espinosa
19 – “O Ponto”, de Peter H. Reynolds
20 – “Eu Acredito“, de David Machado e Alex Gozblau
21 – “Antes e Depois“, de Anne-Margot Ramstein e Matthias Aregui
22 – “A Árvore Generosa“, de Shel Silverstein
23 – “Frederico“, de Leo Lionni
24 – “Dom Quixote de la Mancha“, Miguel de Cervantes (Sessões 1 e 2, Sessão 3
25 – “O Mandarim“, de Eça de Queirós
26 – “Sobre a Desigualdade“, de Harry Frankfurt
Filosofia Crítica 