INVENTORES DE PALAVRAS

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GRANDE CONCURSO DE INVENÇÃO DE PALAVRAS

O objetivo desta aula é a invenção, pelos vários grupos, de várias palavras até aqui inexistentes, a atribuição de um significado a essas palavras e sua inserção em frases com sentido. No final a turma toda vota pela invenção mais interessante.

Desta forma pretendemos levar os nossos alunos a reflectirem sobre questões como a origem, a forma como são criadas, o seu sentido, o contexto e a necessidade de usarmos palavras na expressão das nossas ideias.

1.Cada grupo de 4/5 alunos deve inventar 3 palavras que ainda não existam.

2.Dão um significado a cada uma dessas palavras.

3.Constroem uma frase para cada uma dessas palavras.

4.Cada grupo escolhe a palavra mais interessante e justifica porque é a mais interessante. (os critérios de “interessante” podem ir de “a mais divertida”, à “mais estranha”, até “à mais necessária”.

5.Apresentação da palavra (e da frase) à turma.

6.Votação da melhor palavra.

Perguntas de continuidade

  1. Como surgiram as palavras?
  2. As palavras são descobertas ou inventadas?
  3. Qualquer pessoa pode inventar palavras?
  4. Existem mais palavras ou números?
  5. Podemos pensar sem palavras?
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