A VIDA DO TOZÉ_ESCOLHAS

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As crianças adoram histórias e adoram desenhá-las. Com este exercício vamos seguir um dia na vida do Tozé para perceber se aquilo que faz é fruto de escolhas suas ou não.

“De manhã bem cedo os pais do Tozé levaram-no à escola. Era o seu primeiro dia de aulas.”

1.O Tozé escolheu ir à escola?

“Nos intervalos da manhã não fez nenhum amigo e por isso não brincou com ninguém. Foi só ao almoço quando, por acaso, ficou ao lado da Renata e do Martim que meteram conversa com eles que o Tozé arranjou amigos para brincar.”

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2. O Tozé escolheu ser amigo da Renata e do Martim?

Continuamos a contar e a desenhar a história. O Tozé volta a casa onde janta, dorme, sonha e acorda. No dia seguinte,  o seu segundo dia de aulas, o Tozé encontra à porta da escola a Mariana, uma menina muito bonita por quem se… apaixona.

3. O Tozé escolheu apaixonar-se?

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À medida que o diálogo se desenrola os alunos vão apresentando as suas razões e, para os ajudar a seguir as posições que vão surgindo, nós podemos ir ligando aquilo que o Tozé vai fazendo (?) à “Caixa das Escolhas” ou à “Caixa das não escolhas”.
No seu “Caderno da Filosofia” os alunos podem, se quiserem, ir desenhando a história à sua maneira (ver em baixo).

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