MAPA DA HISTÓRIA_Filosofia com Crianças

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Construir com um mapa da história (em 2D, como na imagem, ou mesmo em 3D) é uma excelente forma de colocar os alunos “dentro da história”, levando-os a dividi-la em episódios significativos, a recriar cenários e paisagens, a lembrarem-se das sequências de acontecimentos, das personagens e suas movimentações e interacções.

0 – Contar uma boa história, com diversidade de paisagens e bastantes elementos (castelos, poços, montanhas, florestas, etc)

Na imagem vemos um mapa do conto “Os seis cisnes” dos irmãos Grimm e Hans Christian Andersen. (aqui está ilustrada a versão dos irmãos Grimm)

1 – Dividir a turma em grupos de 4/5 alunos

2 – Recontam a história uns aos outros e desenham em conjunto um mapa da história (ver imagem).

3 – Cada grupo vai ao quadro desenhar o seu mapa e recontar uma versão breve e ilustrada da história aos seus amigos.

 

 

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